Su labor principal , será que el sujeto logre potenciar aquellas habilidades que tiene deficiente para así compensar las que les falta, además del desarrollo de estrategías que favorescan su aprendizaje teniendo en cuenta el ambito afectivo social, familiar
Cuando acudir al Psicopedagogo:
Se considera necesario por las siguientes causas psicologicas , biologicas y/o social cuando un niño presenta perturbaciones en su estrucctura cognitiva que le impiden construir conocimientos escolares. es decir no puede , no sabe , no le sale... entonces no puede adquirir entender construir , recordar y complejizar sus saberes en muchas otras situaciones cotidianas y escolares.
En todo caso se trata de un niño , adolescente o hasta adulto que 'sufre' y las intervenciones para que ese niño pueda 'pensar' y encontrar vias alternativas para ese sufrimiento y malestar de ¿por qué no aprende? y algo no quiere saber
Lo importante es mirarlo , escucharlo , abrazarlo , ubicarlo en lugar de un sujetoque piensa y se piense siempre.
El diagnostico debe ser realizado por el profesional psicopedagogo y no por el docente solo el primero , sabe acerca si se trata de un trata de un transtorno , dificultad o problema en general para su aprendizaje
Psicopedagoga -de villa maria -lucrecia Martinez-cordova
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